Unterricht

An der Carlo wird der binnendifferenzierte Unterricht in einigen Fächern zusätzlich auf zwei Anforderungsniveaus erteilt. Der Fachbegriff lautet Fachleistungsdifferenzierung. Wir realisieren sie sowohl innerhalb einer Lerngruppe als auch in äußerlich differenzierten Kursen. Englisch ist ab Klasse 7 das erste Fach, das auf zwei Anspruchsebenen unterrichtet wird. Das folgende Video erklärt die Details.

Die folgende Grafik zeigt, welche Fächer wann folgen:

Ab Jahrgang 7 gibt es an der Carlo zusätzlich zum Pflichtprogramm wählbare Kurse. Jede*r muss am Ende des 6. Schuljahres die Entscheidung treffen, ob er eine zweite Fremdsprache (Spanisch|Französisch) oder einen anderen Wahlpflichtunterricht (WPU) belegen möchte. Jede*r Schüler*in erhält dazu eine Empfehlung. Wie die Empfehlung zustande kommt und nach welchen Kriterien die Entscheidung getroffen werden sollte, erklärt das folgende Video.

Aktuell sehen Sie hier das Video aus 2019 - wegen technischer Herausforderungen konnte das neue Video noch nicht eingestellt werden.

Die damaligen Einschränkungen durch die Pandemie fallen natürlich weg. Wir ändern das Video so bald wie möglich.

Weiterlesen: WPU oder 2. Fremdsprache

Es gibt so einige Besonderheiten an unserer Schule. Dazu gehört auch das Aquarium im Klassenraum der 5c. Das Aquarium gibt es schon seit einigen Jahren und alle zwei Jahre übernimmt eine neue 5. Klasse die Verantwortung dafür. Dank der Unterstützung der Klassenlehrer*innen und des 'Aquariumbeauftragten' kümmern sich unsere Schüler*innen ganz wunderbar um die Fische und ihre Unterkunft.

Die Klasse 5c durfte am 22.06. und am 25.06.2021 das Jüdische Museum besuchen und an einem Workshop teilnehmen. Vorher hatte die Klasse im Unterricht bereits viele Dinge über die Familie Frank besprochen (ihr Leben in Frankfurt bis 1933, in Amsterdam bis 1942 und in ihrem Versteck im Hinterhaus bis 1944).

Von der Familie Frank sind aus sehr verschiedenen Jahren viele Briefe und Postkarten erhalten geblieben, die dem Jüdischen Museum zur Verfügung stehen. In dem Workshop „Viele Grüße von eurer Anne… - die Briefe der Familie Frank“ wurden einige dieser Briefe unter die Lupe genommen. Hierbei beschäftigten sich die Schüler mit den Themen Familienleben, Liebe, Erster Weltkrieg, Auswanderung und das Weiterleben nach 1945. Es ist der Klasse sogar gelungen, sehr einfühlsame Antwortschreiben zu verfassen und diese in der Gruppe zu präsentieren.

Außerdem durften wir den Ausstellungsraum, der viele Ausstellungsstücke über das Leben der Familie zeigt, besuchen und erkunden. Wir haben viele neue Dinge gelernt und uns gefreut, die Dinge, die bisher „nur“ theoretisch besprochen werden konnten, im Workshop zu vertiefen.